“Eltern schätzen verlässliche Arbeitszeit”
Das ist das - wenig überraschende - Ergebnis einer Studie der Hans-Böckler-Stiftung. Die dort vorgestellten positiven und negativen Faktoren für einen familienfreundlichen Betrieb sind für mich soweit nachvollziehbar.
Mit einer Ausnahme: Erstaunt hat mich, daß Arbeitszeitkontenmodelle (Vertrauensarbeitszeit) negativ beurteilt werden. Ich persönlich finde, daß durch derartige Modelle die eigene Flexibilität deutlich erhöht wird. Natürlich habe ich […]
St.Martin vs. Halloween
Am 11. November wird das jährliche Fest des heiligen Martin von Tours gefeiert. Dieser Tag wird traditionell mit den Martinsumzügen begangen und am Ende gibt es dann den - von den Kindern herbeigesehnten - Weckemann. Im Vorfeld werden die notwendigen Laternen gebastelt und manchmal werden auch noch die Martins-Lieder eingeübt.
Beruf und Familie
Die Vereinbarkeit von Beruf und Familie ist leider noch immer ein schwieriges Thema. Zumindest hier in Deutschland. In Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend hat die Hertie-Stiftung vor einiger Zeit die Initiative Beruf und Familie ins Leben gerufen.
Interessierten Unternehmen wird Hilfestellung bei der Umsetzung einer familienfreundlichen Personalpolitik gegeben. Um Erreichtes […]
World Vision Kinderstudie
World Vision hat eine interessante Studie herausgegeben über die Zukunftschancen unserer Kinder. Bekanntere Sachen wie
Welchen Schulabschluss sie anstreben, hängt maßgeblich davon ab, aus welcher Schicht ihre Eltern kommen (Spiegel)
wechseln sich mit (mir) unbekannteren ab:
Wichtig für die Kinder ist nicht so sehr die Berufstätigkeit der Eltern, sondern ob sie genug Zeit haben. (Welt)
Ich fand das […]
Gegen kinderlose Trittbrettfahrer …
… das ist der Name eines Artikels in der Telepolis. Dabei geht es um gesellschaftliche ökonomische Rahmenbedingungen, die den Bevölkerungsschwund stoppen können. Es wird eine ganz andere Sichtweise auf die Problematik gegeben. Politisch vielleicht nicht ganz korrekt, aber zukunftsweisend.

